4月10日晚，国际中文教育学院/海外教育学院第261期学术沙龙在坤銮楼C104成功举办，主题为《科研项目及开题报告指导》，由国际中文教育学院/海外教育学院张姜知副教授主讲。

首先，张姜知介绍了本次沙龙的目的：介绍科研项目及开题报告写作方法与技巧。张姜知以具体的项目申报书为例，首先说明了写作科研项目申报书和开题报告的篇幅及格式要求；随后，在文献综述的写作中，张姜知强调该部分内容的重要性及书写难度，在技巧上说明了要以问题为纲，主张三问三评的写作结构，启发师生要研究大问题下的小问题。在研究价值的写作中，则应充分考虑其学术价值及应用价值。

随后，张姜知指出研究内容亦是重中之重，需用心书写。指出研究内容包括研究对象、框架思路、重点难点、研究目标、研究计划、可行性；研究对象包括预料来源，在写作时应专注于本部分，而不去赘述应该怎么做。在框架思路中最好把具体的章节写出来；重点难点与其他内容或有交叉，但务必注意重点难点的表述方式；可行性分主观方面与客观方面进行书写。创新之处与文献综述当属一脉相承，此外，张姜知特别强调在研究方法中不要写文献法，该方法该适用于考古等专业特有的研究方法，而不应滥用，并以自己的实际研究为例，讲解了几种研究方法。研究基础的写作要注意数量得当；参考文献的选择中，要注重科研申报和开题报告的区别；同时，要注意引用外文文献。

在介绍过相关写作方法与技巧之后，张姜知以具体的语言学研究为例，讲解了具体的研究内容，启发学生学习并思考相关题目如何研究。

张姜知特别强调，在写作中只有战略上的技巧，没有战术上的技巧，在具体的写作中仍需努力、没有捷径，鼓励师生要在自己的学习中不断提升自己的能力与水平。

在本次沙龙中，张姜知分享了科研项目和开题报告的写作方法与技巧，鼓励师生进行含金量高的学术写作。并与师生亲切互动、耐心解惑，希望科研为师生带来启发。本次学术沙龙圆满举办，相信学生们受益匪浅，并将运用到自己的学习与写作中去。

（图文/李文洁）